Christophe Cavard PS - EELV / RASED EN DANGER

bonjour Christophe Cavard donc je suis vice-président au Conseil Général du gare et président du groupe des élus écologistes et républicains et accessoirement aussi candidat au législatif donc très intéressé aussi dans la période où on est sur ce débat important concernant l'enseignement et plus particulièrement le réseau des razau comment on peut parler d'égalité des chances alors qu'il y a des suppressions de razed de partout dans le G alors ça c'est à mon avis le point important du du moment puisque en gros on parle beaucoup souvent d'équité d'égalité dans différents secteurs de la société d'ailleurs en général et plus particulièrement au niveau de l'école puisque l'Esprit qui nous anime au niveau scolaire c'est que l'école soit accessible à tous euh ce qui est en train de se passer aujourd'hui c'est non seulement le dépouillement des des enseignants au sens compris classique j'ai envie de dire de l'enseignant de base et puis plus particulièrement effectivement pour les enseignants spécialisés puisque le choix assez fou qui a été fait c'est effectivement de s'attaquer en premier à ce type de d'enseignement qui était unanime non seulement dans le corps enseignant mais aussi au niveau des parents d'élèves puisque les parents qui ont pu profiter j'ai envie de dire de ce type d'enseignement pour leurs enfants ont bien vu l'intérêt et l'importance que pouvait avoir un tel enseignant dans une classe ou dans une école et la façon dont aussi ça pouvait être travaillé puisque le principe du réseau c'était aussi de travailler sur plusieurs écoles parfois et donc c'était aussi l'occasion ben de faire le lien qui ce qui pouvait exister entre entre une situation et une autre entre une équipe pédagogique et une autre ça c'est un point important puisque moi je suis pas spécialisé de l'enseignement mais en tant que politique j'ai souvent été interpellé sur le fait qu' aussi il y a une certaine solitude parfois de l'enseignant face à un certain nombre de problématiques et que ce ce lien qui existe entre différentes écoles ben c'est aussi un moyen de pouvoir partager sa propre difficulté mais aussi pour l'enfant lui-même de pouvoir profiter ben d'un savoir-faire qui était important au niveau du Raz donc l'égalité aujourd'hui ben que ce soit un mot galvudé et qui a été remis en cause pour des des choses bassement économique he des des raisons bassement économique qui ont été tout simplement de faire des économies sur le dos encore une fois de plus de ceux qui peut-être en avaient le plus besoin alors queles peuvent être à votre avis les dispositifs envisageables et réalisables pour la rentrée 2012 alors le première des choses à dire je pense que tout bon politique qui se respecte dit après avir le cours ce que je viens de dire en terme d'effectif et donc il faut remettre tout simplement des enseignants aujourd'hui à disposition du du système scolaire alors il y a différentes propositions moi je rentre pas dans le détail en tout cas ce qui est sûr c'estil y a des besoins après la façon dont on peut organiser aussi ces ces réponses et ben c'est tout simplement aussi peut-être aussi de cibler les secteurs où on a le on peut avoir ses besoins d'être à l'écoute aussi des parents je crois qu'il y a un problème de relation entre le système éducatif au sens de l'éducation nationale et l'organisation des parents donc moi je je pense que une des meilleures raisons de pouvoir se redonner envie de travailler ensemble et de répondre aux enjeux et bien c'est peut-être de proposer un système où on pourrait avoir de vrais espaces partagés où on définirait les moyens en fonction des moyens humains dont on a besoin mais aussi en fonction du budget je crois que les parents comme les enseignants maîtrisent très bien aussi les réalités budgétaires et que c'est ensemble qu'on définirait les priorités et les besoins et notamment pour les enfants les plus en difficulté alors on a une école affaiblie on a des élèves qui n'en peuvent plus qui se retrouvent tout seul quel est à votre avis l' venir de l' ducation nationale alors comme je suis quelqu'un de très optimiste je vais pas dire que c'est un avenir sombre parce que je crois que l'avenir éducation nationale elle est aussi dépendant de ce qu'on en fait nous elle ne peut pas être à l'extérieur de nous c'est ce que je viens de dire je pense que c'est ensemble qu'on peut apporter un certain nombre de répons donc j'ai envie de dire queéducation nationale reste quand même une priorité pour la plupart des des des habitants de ce pays donc la première chose à faire à mon avis c'est se ressaisir soi-même en tant que citoyen alors tous ensemble un élu politique des parents d'élèves mais aussi évidemment les les professionnels enseignants mais même à d'autres niveaux scolair je pense que les les élèves mêmees peuvent être associés aussi à leurs propres dispositifs on a vu des mouvements aujourd'hui dans les collèges ou les lycées ils sont toutes aussi légitime à pouvoir donner leur propre avis sur quel type d'enseignement ils ve ils veulent donc du coup pour moi 2012 c'est ça doit être j'espère mais on verra après en fonction aussi d'un certain nombre de choses qui vont se passer dans les semaines à venir mais c'est peut-être aussi l'occasion de de de remettre tout le monde ensemble sur la construction d'uneéducation nationale qui doit à mon avis revenir sur sa première fonction ça en tant que politique je le défends fortement qui est certes l'enseignement le savoir mais au-delà aussi c'est le partage la coopération le travail le vivre ensemble les autres et ça passe par l'école parce que il y a rien de tel à mon avis que dans une cours de récréation ou dans une classe pour pouvoir partager les choses fortes les un avec les autres ou d'accepter aussi l'enfant différent l'enfant avec son handicap avec toutes ses différences et d'être diff pas dans simplement l'accompagnement humanitaire mais réellement dans le partage réel et l'échange qui peut y avoir entre les uns et les aut donc c'est cette écoleel à mon avis qu'on peut construire pour 2012 oui ben écoutez en tout cas merci pour tout et puis euh voilà merci à vous