"Le remplacement de Parcoursup va être annoncé" : Une influenceuse après sa rencontre avec Lecornu
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Chapitres
Répartition du ton (temps de parole politique)
Propositif 30 %Attaque 40 %Défensif 30 %
Questions et réponses
Taux de réponse directe : 96 % (directe = 1, partielle = 0,5, éludée = 0)
- 0:00OuverteRéponse directe
Expliquez-nous qu'est-ce qui vous a été exposé ? Le gouvernement a annoncé cinq mesures. C'est ça exactement ?
- 0:39OuverteRéponse partielle
Comment ça s'est passé cette réunion avec notamment le Premier ministre ? Comment vous l'avez senti face à vous ?
- 1:16OuverteRéponse directe
Vous avez le sentiment que ça ne sert finalement à rien ?
- 1:56OuverteRéponse directe
Comment vous percevez tout cela ? Les organisations lycéennes étaient en colère que vous ayez été reçus avant eux.
- 2:34OuverteRéponse directe
Vous avez créé un questionnaire pour les lycéens, les profs et Parcoursup. Comment cela s'est-il passé ?
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Les organisations lycéennes vont être reçues dans quelques minutes. Elles sont très en colère. Que pensez-vous de leur réaction ?
Affirmations vérifiables (citations exactes)
- 0:39Fait
« Les bourses étudiantes indexées sur l'inflation. »
- 1:16Fait
« Ils ne sont pas en campagne. Dans 6 mois, ils ne sont plus là. »
- 3:50Fait
« Plafond de 28 élèves par classe. »
- 3:50Fait
« Bourses étudiantes indexées sur l'inflation. »
- 4:35Chiffre
« Dans 70 % des classes du secondaire, ils sont plus de 30 élèves. »
- 6:18Chiffre
« Le budget de l'Île-de-France, c'est quasiment 6 milliards d'euros. »
- 8:56Fait
« On a bloqué nos lycées, ça paye. »
- 11:26Fait
« Il nous reste 6 mois. »
- 15:00Fait
« Les oppositions ne vont vraisemblablement pas voter la copie finale proposée par le gouvernement. »
Temps de parole
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Alors pour savoir ce que le ministre de l'éducation va annoncer après ces rencontres, et bien on a eu un petite indication notamment parce que le gouvernement a reçu des influenceurs sur les réseaux sociaux qui étaient actifs dans le mouvement lycéen juste avant justement les organisations lycéennes et Camille Nova a pu rencontrer une influenceuse sur le sujet. On regarde ce qui se sont dit. Et oui, en effet, on a appris qu'avant cette réunion, cet après-midi avec les représentants des organisations lycéennes, il y a eu ce matin à Maton une réunion avec les créateurs de contenu notamment Mathilde Fouquet. Vous avez participé à cette réunion. Expliquez-nous qu'est-ce qui vous a été exposé. Le gouvernement a annoncé, je crois, cinq mesures. C'est ça exactement. Bon, alors on a été invité
hier soir pour pour ce matin et il y a cinq grandes mesures qui vont être annoncées aujourd'hui. Donc là, l'idée de la réunion, c'était de nous présenter les mesures et de faire une réunion de travail pour qu'on fasse remonter les avis de nos communautés. Euh les cinq mesures, remplacement de parcours sup euh ouverture des places dans le supérieur plus 15000 places dès l'année prochaine euh plafond de 28 élèves par classe dans les classe de seconde 50 % des lycées l'année prochaine puis 100 % euh après. 4e mesure le bâti scolaire un plan d'un milliard d'euros pour les rénovations du des bâtiments des universités et des lycées et 5e mesure c'est les bourses étudiantes indexées sur l'inflation. Comment ça s'est passé cette réunion avec notamment le premier ministre ?
Comment vous l'avez senti face à vous à l'écoute ? Vous avez eu le sentiment qu'il a pris conscience de la mesure du mouvement. C'est un peu déplorable mais humainement ils étaient à l'écoute. Les trois ministres qui étaient devant nous étaient humainement à l'écoute en tant que personne, en tant qu'institution. Malheureusement, il n'a fait que nous le répéter. Ils ne sont pas en campagne. Dans 6 mois, ils ne sont plus là. On aura pas plus de mesures. Vous avez le sentiment que ça ne sert finalement à rien. À rien non, parce que voilà, les mesures, les cinq mesures, bah elles sont là. On va les prendre maintenant. Oui, on n pas de de gros gros changements. Alors, il y a les les représentants des des organisations lycéennes qui vont être reçus cet après-midi. Ils étaient
un peu en colère que vous étiez vous avant leur entretien à Matignon, que vous avez dévoilé du coup les mesures du gouvernement. Comment vous vous percevez tout cela ? Moi, j'estime qu'on n'est pas enfin on n'est pas ennemi du tout, hein. Les mesures, on a les mêmes que on s'est beaucoup fait critiquer hier parce qu'on a été invité, parce qu'on a accepté l'invitation. J'estime que c'est aussi mon rôle d'influenceuse, de créatrice de contenu, de porter la voix des jeunes tel que je le peux. Euh eux, ce sont des des élus qui ont été élus démocratiquement. Moi, j'ai un rôle démocratique aussi dans la mesure où je suis élu par l'opinion publique en soi. Ça fait 7 ans que je fais de la création de contenu. Je suis étudiante, j'étais lycéenne il y a 3 ans. J'ai envie d'être
prof. C'est le sujet de l'éducation, c'est un sujet qui me parle tout particulièrement. On a été donc prévenu hier soir, pas trop le moyen de se préparer mais la force des réseaux sociaux fait que j'ai pu créer un questionnaire pour les lycées, pour parcours sup et pour les profs. Chaque questionnaire a 20000 réponses. Donc ça permet d'avoir quand même un grand panel de de réponse, un grand panel enfin des statistiques et cetera. Les cahers de doléance du gouvernement, ils sont assez opaques, on sait pas trop enfin ce qu'il en est. Ce questionnaire là, il va être rendu public et ça permet aussi bah d'avoir des statistiques au jour au jour au jour d'aujourd'hui carrément de ce qui se passe en France et chez les lycéens et les étudiants. Merci beaucoup Mathil pour toutes ces
précisions, les organisations donc lycéennes qui vont être reçues dans les toutes prochaines minutes ici à Matignon mais qui sont très en colère en amont de de ce rendez-vous et qui ont découvert donc il y a quelques instants maintenant ces cinq mesures qui vont leur être présentées par le Premier ministre. Merci beaucoup Camille Novaille. Alors, on le voit. Voilà, c'est bien sûr à mettre encore au conditionnel car je vous rappelle que le gouvernement a promis des annonces concernant le mouvement lycéen. Ça devrait être vers 17h30 une fois que Sébastien Lecnu aura rencontré toutes les organisations à la fois lycéen et étudiantes. Mais on pourrait avoir déjà quelques pistes grâ grâce à cette influenceuse qui participe au mouvement. Selon elle, euh le Premier
ministre lui aurait parlé leur aurait parlé à ses influenceurs donc et bien d'un remplacement de parcours sup d'un plafonnement à 28 élèves par classe 50 % notamment en seconde à partir de l'année prochaine des bourses étudiantes indexées sur l'inflation euh ouverture de place dans le supérieur et bien sûr aussi de l'argent investi sur 1 milliard à peu près dans le bâtis scolaire vous savez sur les rénovations de bâtiment donc on voit un gouvernement qui serait prêt à faire des gestes à savoir maintenant si c'est suffisant. Élorbais, on le voit alors est-ce que tout ça serait si jamais ça se confirme par Édouard Jeffrémie de Éducation tout à l'heure à 17h30 notamment remplacement de parcours sup. Ça paraît assez
étonnant quand on se dit que il n'y a plus que 6 mois pour ce gouvernement. Remplacer par Cours sup. Est-ce que c'est possible ? Tous les cas si les cinq mesures effectivement sont annoncées, c'est assez séduisant hein. Une bourse qui est indexée sur l'inflation, c'est pas mal. 28 élèves par classe. C'est pas mal aussi parce que pour le moment dans 70 % des classes du secondaire, ils sont plus de 30 élèves. Donc ça va faire effectivement beaucoup de classes à ouvrir beaucoup de professeurs surtout pour tenir ses classes. 15000 places dans l'enseignement supérieur. On a déjà parlé, c'est plutôt insuffisant. La grosse inconnue finalement c'est parcours sup qui va être remplacé. Alors remplacé par quoi ? Faut quand même citer les présidents d'université. Ils
ont fait un communiqué il y a quelques jours pour expliquer qu'il fallait pas se tromper de l'outil parcours sub qui fonctionne plutôt bien. C'était ce weekend. Ce weekend, ils ont dit c'est le problème c'est pas parcours sub, c'est l'argent qui manque. C'est pas l'outil parce que l'outil fonctionne plutôt bien. C'est surtout la politique délibérée de moyens. Donc ça c'est carrément une pique au gouvernement qui a créé de fortes tensions pour l'entrée dans l'enseignement supérieur. Donc en gros, si on nouvre pas plus de place, un outil changer ou pas changer, ça changera pas grand-chose à l'affaire. Il y aura toujours des problèmes d'entrée dans l'enseignement supérieur. Florient Tardif, bonjour. Euh vous êtes euh donc journaliste politique àch [rires] euh aujourd'hui euh quand quand on
entend ça, c'estàd que le gouvernement ait promis euh des réponses. Euh ça veut dire qu'apparemment il serait vraiment prêt aujourd'hui à sortir je dirais pas sortir le carnet de chèque parce que pour l'instant ce n'est pas si on on y est. Alors pas forcément on on est sur un carnet de chèque qui se paraît assez limité tout de même mais quand même tout de même aujourd'hui des mesures. Alors faut faire attention parce que on est rentré dans une époque où maintenant lorsque l'on met un milliard sur la table, on nous dit c'est la rénovation des bâtiments scolairire. Un milliard c'est pas ce que voilà, on l'a vu cet été avec toute la chaleur, voilà, tous les travaux qui a autour milliard. Bien évidemment, non mais bien évidemment mais à un moment donné je je
je suis d'accord mais faut raison faut quand même raison garder. Je suis pas du tout là pour pour défendre le gouvernement mais dans la manière dont on aborde la manière dont on aborde les débats un milliard c'est un milliard supplémentaire par rapport à des milliards et des milliards et des milliards qui ont été investis. Je prenais souvent l'exemple de l'Île-de-France. Euh le budget de l'île-de-france, c'est quasiment 6 milliards d'euros. 2 milliards qui est consacré au lycée dont une partie est consacrée à la rénovation des bâtiments. Je crois que les de les dernières années, il y avait grosso modo aux alentours de 400 450 euh établissements qui étaient vêtus et dans la dans lesquels il fallait vraiment vraiment faire de lourds investissements. Il y a une majorité de de ces de ces
établissements qui ont été rénovés ou en partie rénové. C'est insuffisant et on peut tout à fait avoir un débat euh là-dessus, mais voilà, faut euh faut raison garder, c'est pas 1 milliard comme cela euh qui ne s'ajoute euh pas à des milliards et des milliards qui ont été euh investis ces ces dernières années. Qui sait qu' les dépense ce milliard ? Ce sera les régions, ce sera le département ou ce sera l'État là de ce que je comprends, c'est l'État qui va euh donner un milliard d'euros supplémentaires aux régions puisque qui pourrait toujours au reconditionnel, je permets de je me permet de dire toujours conditionnelon attend voilà. Alors tout à fait, vous avez raison mais grosso modo, c'est quand même ce qui nous remonte depuis depuis plusieurs heures ces cinq mesures par cours sup.
Je pense qu'on va on va aborder le sujet également depuis vendredi vraisemblablement et et les échanges qu'il y a eu entre le président de la République et le premier ministre. On est sur une réflexion profonde autour de de parcours sup. Mais sur euh sur le bâti euh sur le bâti scolaire, oui, euh je pense que ça va être ça. C'est les régions qui en ont euh la charge. Malheureusement sur l'ensemble des mesures euh ce qui forcé de constater que ce sont des mesures que le gouvernement aurait pu prendre assez rapidement dès le début de la crise et ce qui nousurait nous aurait peut-être évité euh collectivement de euh commenter pendant des semaines et des semaines ces mouvements lycéens. Il a mis trop de temps à agir en fait finalement le gouvernement. Oui. Euh je suis désolé sur le bâtis
scolaire. Je pense qu'on aurait pu réunir euh les régions pour leur dire est-ce que vous avez pas euh 50 millions, 100 millions euh potentiellement vous pouvez débloquer de manière urgente pour rénover les établissements qui euh qui doivent être rénovés ? Si vous avez besoin d'un peu plus de de moyens, on peut à un moment donné, alors qu'il y a des discussions budgétaires qui vont être entamées dans les prochains jours à l'Assemblée nationale, vous accordez une rallonge. Je je pense que l'ensemble des mesures qui ont été données, c'est un petit peu le problème aujourd'hui dans notre pays. C'est-à-dire qu'il faut aller très loin dans le rapport de force entre les uns et les autres avant d'obtenir quelque chose. Avant d'obtenir quelque chose. Pablo Pivien, donc on le voit, il pourrait
toujours il pourrait y avoir véritablement ce type de mesure. parce que vous vous trouvez que c'est un pas en effet du gouvernement qui pourrait être intéressant vraiment concernant les lycéens. On parle pas de l'ensemble du mouvement de les lycéens qui sembleraient aujourd'hui avoir tout de même quelques avancées. Si jamais les annonces sont confirmées, alors oui, je pense que du point de vue du mouvement lycéen, on pourra se dire bon bah la colère, la manifestation, la mobilisation, les 5 semaines où on a défilé dans la rue, bah ça paye et on a bloqué nos lycées, ça paye. et le rapport de force que l'on a eu avec le gouvernement, avec l'État, avec les forces de l'ordre et bien ça paye puisque nous arrivons à obtenir quelques quelques avancées savoir si c'est assez
si c'est suffisant si ce ne sont que des promesses parce qu'effectivement si c'est pour remplacer parcours sup parcours sup avec 2 s ou je ne sais quoi enfin ou avec [grognement] de p enfin vous voyez c'est pour faire exactement la même une autre méthode de tri mais qui ne serait tout aussi peu satisfaisante pour pour les lycéens et les lycéennes alors ça aura pas servi à grand-chose si c'est pour dire oui, on va donner un milliard de plus dans les pour le pour le pour le bâti mais en fait bon finalement on va regarder. Ah ben en fait c'était déjà un milliard qui avait déjà été avancé parce que vous savez on est il y a on a maintenant ça fait longtemps qu'on expérimente les les les gouvernements macronistes et très souvent on se rend compte que bah lorsqu'ils font des promesses ah ben en
fait c'était des trucs qui étaient déjà provisionnés dans le budget de 2010 dans le budget de 2019 et puis voilà et et les entourloupes en fait elles peuvent être fait à énormément de niveaux. les 28 élèves par classe. Je j'attends de voir que à la rentrée prochaine, il n'y ait que 28 élèves au maximum dans les classes euh de lycée. Parce que ça a été dit par Léonor, mais le nombre de professeurs qu'il va falloir embaucher, il en manque déjà. Il va falloir encore en embaucher pour réduire le nombre d'élèves par classe. Moi, je veux bien, mais c'est c'est c'est vraiment une politique de longer des on a l'impression là que 28 élèves par classe, en effet, ça paraît un peu je dirais pas sur réaliste mais presque infaisable. Non, bah illusoire toujours pas. surtout ce
qui compte le gouvernement, c'est sur le le fait que la population d'enfants baisse. On était à 13 millions euh d'élèves étudiants l'année dernière, enfin élèves surtout. Euh ça baisse cette année, on est autour de 12 millions, il y en a encore 1800 qui doivent descendre. Donc il compte là-dessus. Euh malheureusement, on est en plein pic démographique. C'est maintenant que qu'ils ont besoin dans les lycées euh de plus de moyens simplement pour travailler. Euh Paul SBI, il y a un mot tout de même utilisé par cette influenceuse qui a été assez impressionnant, c'est euh aujourd'hui euh c'est le fait que le gouvernement dit "Bon ben voilà, on vous fait euh ces promesses et de toute façon les tenir, on ne sait pas parce qu'il nous reste 6 mois. Il nous reste 6 mois aurait dit en
effet. Alors est-ce que c'est le premier ministre ou est-ce que c'est un de ses conseillers ? On ne sait pas mais est-ce queil y a un peu de ça en fait aujourd'hui ? En gros, traiter les affaires courantes, quoi. Bah là, c'est un peu plus que traiter les affaires courantes parce que c'est quand même un engagement financier important. Non, voilà. Mais non, mais c'est intéressant parce que sans doute enfin et Sébastien Lecnu avait dit ça lors de la réunion précédente. Tout ce qu'on va donner d'une main, va falloir trouver un équilibre de l'autre côté. Euh donc là, il s'engage sur le budget donc 2027, celui qui s'appliquera au futur président ou président de la République. Euh et donc ça pose problème parce que euh qu'est-ce que quels va être les arbitrages du coup ? Euh et
comment tout ça va permettre de de le faire rentrer dans les clous des prévisions euh et comment ça va être reçu aussi à l'assemblée enfin au au parlement de manière générale. Euh donc c'est un peu ça aussi, c'est-à-dire qu'il s'engage sur des choses qui en plus ne répondront pas sans doute aux revendications. 15000 places, c'est pas suffisant par rapport à la demande que qu'implique d'emmener tous ces jeunes à l'université. Donc en plus on a même pas les moyens d'atteindre l'objectif. Ça risque de créer de futures frustrations pour le prochain quin qu'elle a en fait. à des problèmes qui se posent aujourd'hui et la question qu'on se pose c'est en fait ce sont des promesses il s'engagent là-dessus c'est pas du tout voter si ça n'était pas voté à l'Assemblée nationale
est-ce qu'il pourrait se défausser ou pas pourit dire c'est pas de ma faute. Quand un vous qui travaille à la public sénat donc ça aujourd'hui on le voit c'està dire que tout en effet ce que vous disiez c'est ça qui est intéressant c'est tout ce qui pourrait être promis ce soir par le ministre de l'éducation bien doit être inclus dans cette discussion budgétaire qui est actuellement. Oui. Puis les députés vont vont commencer dès maintenant à se retourner vers le gouvernement. dans les myycles en disant on est en train d'examiner un projet de finance qui est caduc sur le volet éducation ne serait-ce que avec les annonces que vous venez de faire. Elles ne sont pas dans le document qu'on est en train d'examiner. Donc commencez par nous présenter les amendements, on
les veut tout de suite ou alors sinon on suspend l'examen du projet de finance. Ça n'a pas de sens de travailler sur un budget de l'éducation lorsqu'on n pas les annonces en voilà en sonant tribuchant en terme d'amendement directement présenté dans l'hémicycle. Donc ça va forcément prendre du temps être matérialisé en amendement. Et puis ensuite, on sait que l'examen du budget, il est voilà semé d'en bûche. On parle même pas de voilà des deux chambres du parlement qui vont voter des des textes différents. On sait qu'à la fin, il y aura un 493 ou des ordonnances. Donc faudra voir si dans la copie en début d'année prochaine, lorsqu'on va sortir du marasme budgétaire, par quelle solution. On verra ensuite à la fin euh comment est-ce que le l'exécutif décide de sortir de de de ce marathon
budgétaire, comment est-ce que c'est retransmis dans les textes en début d'année prochaine. Donc il y a plein d'étapes et il faudra voir comment c'est perçu par l'opinion pendant toutes ces étapes jusqu'à la le début de l'année prochaine. Est-ce que c'est vu comme des mesures de bon sens, des mesures techniciennes qui sont comme ça au plus près du terrain, qui ont eu le temps comme ça d'être d'être bien ciselé ou est-ce que c'est juste une manière de gagner du temps pour faire passer la fron de lycéen essayer de gagner du temps dans la rue ou c'est ça Florent dit c'est que maintenant il y a aussi ce volet aussi législatif c'estàd que il y a la rue voilà on le voit le samedi prochain il peut y avoir des nouvelles manifestation il y a le 5 novembre aussi avec les
syndicats mais il y a aussi finalement c'est un peu c'est vrai que nous on passe un peu à l'as en ce moment cette discussion budget budgétaire qui se passe pas du tout bien pour le gouvernement, faut faut le dire. Donc là, si on rajoute en effet des correctifs en permanence, c'est là où ça va devenir encore plus difficile. Oui, ça va devenir encore plus difficile. Après, compte tenu du du contexte que j'exposé tout à l'heure, promettre 1 milliard supplémentaire dans le bâti [raclement de gorge] concernant les universités, 4 milliards de prêts aux régions et cetera et cetera qui va s'y opposer. C'est-à-dire que certes les oppositions ne vont vraisemblablement pas voter la copie finale proposée par le gouvernement, mais j'imagine bien que compte tenu du contexte social tel qu'il est
aujourd'hui dans le pays, ça serait compliqué, y compris pour des oppositions, d'être contre des amendements qui seraient rajoutés au budget qui correspondraient aux promesses des lycéens aujourd'hui. Je vois mal comment dans une assemblée certes fracturée, on serait capable de dire non, je ne veux pas, absolument pas, je m'oppose à un amendement sur 1 milliard pour le bâtis scolaire concernant les universités par exemple. Il faudrait avoir le le le coût total du plan tel qu'il est estimé à la fin et toutes les mesures parce que c'est bien sur le cornu a bien précisé que à chaque fois qu'on donnait à un secteur d'activité les les agriculteurs que ce soit les routiers et cetera, on reprenait quelque part ailleurs puisqu'on veut atteindre à la fin une copie qui fasse un un déficit à 5 %.
Après, il est il est malin, hein. Il faudrait bien qu' il enlève quel sur les 54 milliards d'euros d'économie. Euh, disons-le, on en parle assez peu. Il y a alors on va pas dire qu'il y a du gras parce que on sera toujours en déficit, mais c'està-dire que pour atteindre ces 5 % euh de de déficit qui est l'objectif du gouvernement, on s'est gardé quelques milliards euh sous le coude, disons-le comme cela, au cas où il y aurait des crises dans le pays, au cas où il y aurait besoin de négocier avec les uns ou les autres pour essayer de faire passer la la copie gouvernementale sans que ça soit trop compliqué. C'est c'est les fond sec les fonds secrets qu'il est en train de balancer. Non mais c'est pas les fonds secrets. Euh mais euh mais alors forcé de constater que on l'a oublié mais euh
François Baouie budgétaire qu'il avait présenté l'année dernière cit 44 milliards. Non mais c'est l'année dernière oui ça commence à remonter un tout petit peu vu ce qui s'est passé en un an mais c'était 44 milliards d'euros d'économie. Là le le Premier ministre Sébastien Lecnu a présenté 54 milliards d'euros. Il va jamais le dire officiellement. Je suis pas là pour dire qu'il y a du gras, mais voilà, il y a une très légère marge, très très fine, mais qui peut lui permettre euh d'entrer dans des négociations. C'est les négociations qu'on appelle les négociations de coulisse ou derrière les dans les salons feutrés soit de Matignon, soit soit du Parlement pour voilà tenter d'obtenir parfois des choses avec les uns et les autres. Je pense que compte tenu de ce qui sera
vraisemblablement proposé tout à l'heure, effectivement il va falloir aller piquer quelque part parce que on promet quand même 1 milliard d'euros dans le bâtis scolaire donc pour les universités 4 milliards d'euros de préorégion ça commence à faire quid professeurs supplémentaires qu'il va falloir recruter pour arriver à ces 28 ça justement on a l'impression que c'est acté en fait c'est ça y est c'est fini ça cette histoire de de professeur c'est que c'est déployé c'est c'était la première mesure d' j'ai près le ministre d'éducation et c'est vrai que on en parle plus tout 1588 postes effectivement qui doit à baisser effectivement on parle plus mais on a aussi on parlait pas non plus des titulaires remplaçants qui existait dans le vivier qui sont sortis comme ça
comme un un chapeau un lapin. Donc effectivement est-ce que ça va être annoncé ce soir ? parce que on ne sait pas c'est les vacances hein permett non mais c'est les vacances donc remplacé on sait pas tellement s'ils sont remplacés ou pas puisque il ne donnent pas cours on verra la semaine prochaine et là on verra si effectivement ces 3000 ce vivier de 3000 remplaçants a vraiment été affecté à des postes et que bah les enfants qui retournent à l'école bah ils ont tous un prof devant Yeah.