"Le professeur ne sera pas remplacé"

euh puisque pour la première fois euh c'est un outil, une machine qui produit du langage. Pour la première fois dans l'histoire, la faculté qui pourtant définit définissait jusque-là l'humanité qui est de produire du langage symbolique, récursif, créatif et bien n'est plus l'exclusivité de l'espèce humaine puisque la machine en est capable. Et donc en cela, c'est évidemment quelque chose d'assez vertigineux dans notamment les impacts que cela peut induire et les questions que cela pose à l'éducation et au système éducatif qui sont, j'en suis désolé par avance, des questions qui ne trouvent pas des réponses à ce jour ferme et définitives. On est on sera là pour en discuter, j'en suis sûr.

Et évidemment, ce sont des questions que l'on se pose au quotidien à la direction du numérique pour l'éducation en lien avec deux grandes institutions au sein du ministère que sont l'inspection générale et la direction générale de l'enseignement scolaire que vous auditionnerez je crois la semaine prochaine. Peut-être dernier point, c'est une conviction en tout cas personnelle mais à laquelle on est nombreux à croire aux seins du ministère sur le le caractère indispensable du facteur humain dans la transmission des savoirs. En cela, il a pose beaucoup de questions sur la l'avenir des métiers. Quels sont les métiers qui vont disparaître, être transformés, secret et cetera.

Ma conviction est que le métier d'enseignant, de professeur euh va nécessairement évoluer dans ses pratiques, dans un certain dans dans les les savoirs et la manière de les les les enseigner. Euh mais l'enseignant restera, l'enseignant humain, homme, femme restera parce que euh la la transmission des savoirs passe d'abord par le lien, la relation humaine euh Yeah.