"Hisser la France au 1er rang de la compétition mondiale grâce à la culture"

sur sur le thème d'aujourd'hui de cette table ronde avec le président de la République sur l'accès et le partage de la culture on avait effectivement un premier thème sur le rapprochement entre les œuvres et le public le président j'étis enchanté de voir que mais j'en étais pas surpris qu'il partageait l'opinion du maire et de l'équipe municipale sur la formidable opportunité que représente pour nous le Centre Pompidou mobile ce que je dis à tous ceux que je rencontre serait aller voir c'est gratuit peut-être que ça va vous Inter peut-être que vous allez avoir un choc et une rencontre avec une œuvre comme le président l'a expliqué je veux dire il y a des choses qui interpellent d'autres qui plaisent moins et l'objectif c'est d'y aller et ensuite de partager parce que c'est l'important je crois qu'il faudrait vraiment penser à une intégration dans la ville il y a cet événement mais il faudrait auss si que dans la ville il est quelque chose qui se connecte et quelque chose qui se passe que ce soit une fête d'ailleurs c'est ce qu'a voulu l'architecte en en créant un bâtiment de d'esprit un peu Forin c'était que ce soit une fête bah vraiment que il y a un événement autour de ça et que les gens viennent sans complexe en se disant on va à une fête et pas on va à un musée parce que la le terme symbolique peut faire peur à à des personnes on avait toutes les actions menées dans le domaine de l'éducation pour donner goût aux plus jeunes aux œuvres d'art et à la culture en général l'histoire des arts donc c'est un enseignement qui ne se limite pas à l'histoire de l'art comme on dit souvent c'est-à-dire des arts du visuel mais qui est vraiment l'histoire de tous les arts c'est c'est une histoire qui c'est un enseignement qui s'est mis en place qui existait déjà au au lycée sous forme d'option depuis 1993 et dont le président a souhaité la généralisation à tous les niveaux donc qui s'est mis en place d'abord à l'école primaire puis au collège et au lycée depuis 2008 c'est un enseignement qui est qui est assuré par les professeurs des différentes disciplines c'est-à-dire qui n'a pas donné lieu à la création d'un nouveau corps de de professeurs d'une discipline particulière mais qui est réparti entre toutes les disciplines ce qui a l'avantage de faire le pont entre la culture scientifique la culture littéraire la culture historique et n'oublions pas les enseignements artistiques obligatoires qui ont un très grand rôle au collège et ce nouvel enseignement qui apporte un discutablement un plus culturel que souhaitait le président et le gouvernement et on avait une partie création médiation alors on a parlé aussi un peu de médiation culturelle c'est-à-dire de la place des artistes dans la vie des établissements et dans le parcours des élèves donc j'ai pu évoquer avec lui les différentes résidences d'artistes qui existent comme par exemple à Montmirail dans la Marne avec le Centre national lesards du cirque ou des résidences de comédiens comme Patrice tibaau qui est un grand comédien français que tout le monde connaît maintenant les élèves ont besoin d'un accès direct aux artistes ils ont besoin de les côtoyer ils leur donnent euh des réponses claires ils les aideent aussi très clairement à progresser dans leur connaissance des arts et à s'approprier la culture parce que parce que d'un seul coup elle existe elle s'incarne dans quelqu'un et à partir de là ce que la pédagogie s'efforce de faire tous les jours la culture et les résidences d'artistes permettent d'un seul coup d'accélérer ce processus ça remplacera jamais la pédagogie bien sûr mais la pédagogie et la culture ne forment plus qu'un à cet instant-là et c'est ça qui est important je retiendrai le souhait d'inscrire la France au premier rang de la compétition mondiale y compris de la compétition économique grâce à la culture et grâce à l'éducation à la culture et cela c'est quelque chose finalement qui est peu présent souvent à l'étranger et qui est une véritable originalité de la France une richesse aussi patrimoniale depuis l'origine de notre République et euh il était très important d'avoir ces paroles fortes du président euh sur la force que la culture et que le patrimoine donnene à la France aujourd'hui il disait tout à l'heure en concluant que pour lui la culture c'est un partage et je crois que l'objectif c'est de donner aux élèves tous les moyens d'accéder à la culture sans qu'ils aient j'allais dire autre chose à faire que de choisir et que de s'enrichir je pense que c'est ça qui compte que c'est le rôle de l'État et que c'est le rôle du ministère de l'Éducation nationale et c'est le rôle de chaque enseignant à mon sens