Marie Trellu-Kane : "Les jeunes sont informés très tôt, ont un avis, et devraient pouvoir s'exprimer"

Il est 6h20, Elisabeth Borne doit annoncer cet après-midi une série de mesures pour les jeunes. La première ministre va s'exprimer devant le Conseil national de la refondation consacrée à la jeunesse, CNR, dont vous faites partie. Marie Tréleucane, bonjour. Bonjour. Vous avez créé l'association Unicité, pionnière du service civique. Vous serez à Matignon cet après-midi. Elisabeth Borne a déjà dévoilé quelques pistes hier soir, à commencer par le fait de pouvoir conduire seule à 17 ans. Est-ce que ça fait partie des mesures que vous soutenez ?

Oui, effectivement, cette mesure fait partie des 40 propositions qui seront présentées et données à la première ministre cet après-midi. Donc on se réjouit qu'au moins une des 40 propositions ait été retenue. Effectivement, le passage du permis à 17 ans et une aide pour le permis de conduire étendue aux élèves de lycée professionnel. Je ne vous cache pas que j'espérais que ce soit aussi étendu aux jeunes qui font un service civique, mais peut-être que ça viendra. Et pourquoi c'est important, dès 17 ans, le permis de conduire ?

Parce qu'il y a des gros enjeux de mobilité qui impactent la capacité des jeunes à s'insérer, à profiter aussi des opportunités de la ville pour ceux qui habitent un peu loin. Donc c'est vrai que ça ne fait pas partie des groupes dans lesquels moi j'y participais, mais des choses qui étaient demandées globalement par les participants. Il y a d'autres solutions proposées autour de la mobilité par le CNR ? Par exemple, l'annonce qui a été faite hier de PASSE... Pour l'utiliser le train pendant un mois, c'est ça ? Pour tous les jeunes qui s'engagent dans le service civique ?

Et qui n'est pas à ma connaissance dans les propositions, donc je vois qu'elle a aussi annoncé des choses complémentaires. Mais sur les sujets de mobilité, de mémoire, je ne crois pas qu'on en avait une autre, mais je ne veux pas dire de bêtises, mais à ma connaissance, non.

Alors on sait aussi qu'Elisabeth Band s'est engagée à rénover certaines résidences universitaires, 12 000 logements en 3 ans, ça c'est une priorité absolue ?

Oui, ça fait partie des propositions, même un plan d'urgence pour la rénovation des résidences universitaires, qui est prévue de longue date, mais qui tarde et qui tarde et qui tarde. Donc effectivement, la demande, c'est que ce soit fait en 3 ans.

Et rénovation, pourquoi ? Parce que pas aux normes environnementales ou parce qu'insalubre ? Les deux. Les deux ? Donc c'est important de le faire. Vous l'avez dit, vous avez fait une liste de 40 propositions que vous remettez à la Première ministre. Elle va piocher dedans pour élaborer son propre plan. Quelles sont celles qu'il faut, selon vous, absolument retenir ?

Là, je pense qu'on était 80 membres et que les 80 vont vous répondre des choses différentes, donc je vais répondre pour moi. Bah oui ! En tout cas, pour le groupe, les 80 étaient organisés en 4 thèmes.

Il y avait dit quotidienne, engagement, formation, transition écologique, vous c'était plutôt l'engagement.

Exactement.

Alors qu'est-ce qui est important ?

Sur l'engagement, par exemple, je ne vous cache pas que... Là, il y avait unanimité, donc je parle à mon nom, mais au nom de tout le monde. Puisque dès le mois de décembre, le lancement du CNR Jeunesse, ça a été demandé par les participants, la mise en œuvre effective de la promesse présidentielle de généraliser le service civique, de le rendre vraiment accessible à tous. Avec plein de mesures, donc le groupe a travaillé sur comment faire.

Donc tout un enjeu de valorisation, notamment de pouvoir faire une année de césure après le bac, par exemple, pour s'engager en service civique, prendre le temps de vivre une expérience, de maturer un projet d'orientation avant de foncer dans Parcoursup et d'être valorisés. Aujourd'hui, ils sont pénalisés, donc c'est des petites choses comme ça.

Le rendre accessible, mais pas obligatoire, c'est ça ?

Le rendre obligatoirement proposé à tous les jeunes et accessible à tous les jeunes, ce qui est très très très loin d'être le cas. Notamment parce que la césure post-bac pour engagement n'est pas vraiment autorisée, n'est pas dans la culture, et les jeunes sont pénalisés quand ils se réinscrivent dans Parcoursup. Voilà, la revalorisation des bourses, ça a été annoncé hier, des bourses étudiantes, c'était une demande. On demandait une revalorisation, par exemple, des indemnités de service civique. L'écart, le fossé avec le seuil de pourveté s'est creusé en 13 ans, donc elle est devenue... C'est combien aujourd'hui ?

600 euros, et on demande au moins 700 euros et 900 pour les jeunes de milieu très défavorisés. Voilà, des choses comme ça, puis une visibilité. Il y a eu tout un tas de propositions, par exemple, en complément de renforcement de l'éducation aux médias, et de l'éducation morale et civique dès le CM1. Ça a été évoqué hier par la Première Ministre, à partir de la 6e, une formation sensibilisation aux réseaux sociaux. Vous pensez qu'il faut faire ça plus tôt ? Voilà, dès le CM1, qu'il y ait une éducation aux médias, et que l'éducation morale et civique, par exemple, soit une vraie discipline. Il y a déjà ce cours qui est à l'école.

Oui, mais en fait, c'est en complément, donc il y a eu plein de débats sur le sujet, de gens plus jeunes que moi, qui expliquent que comme c'est en marge des cours d'histoire ou des cours de français, ce n'est pas une vraie discipline, et ce n'est pas valorisé dans les notes. Donc il faudra en faire quoi de ces cours ? Il faudra en faire un vrai cours. Pour apprendre quoi ? Pour, par exemple, remplacer, il y a eu tout un débat sur des choses qui n'étaient pas dans les propositions, parce qu'il y avait des sujets un peu tabous.

Par exemple, certains, et non unanimes, suggéraient de remplacer le projet de SNU par un parcours d'éducation citoyenne qui commence, justement, dès le primaire, par une éducation civique et morale, des actions citoyennes, une semaine verte, par exemple, en seconde, où on mène des actions environnementales, où on a fait la fraise du climat. Voilà, donc il y a toute une proposition de parcours, avec notamment un focus sur l'éducation aux médias et sur ce que vous avez appris, vous, à l'école aussi, mais qui passe mal aujourd'hui, vu les taux d'abstention, l'éducation, ce qu'est l'engagement par le vote et la démocratie.

Justement, puisque vous en parlez, le droit de vote à 16 ans pour les municipales, ça fait partie de vos propositions ?

Oui, ça fait partie des propositions. Et pourquoi c'est important ? Pourquoi dès 16 ans ? Il y avait débat. Ce n'était pas une proposition unanime, mais elle a été intégrée. Parce que ceux qui défendent cette proposition...

Ça permettrait de réconcilier justement les jeunes avec les urnes ?

Ça ne suffira pas, c'est pour ça qu'il y avait débat, mais ça peut faire partie des choses. Les jeunes sont, notamment par les médias et les réseaux sociaux, très informés très tôt, donc ont un avis sur les choses et peuvent, au moins pour les municipales, s'exprimer. C'est une manière... Ça ne suffira pas. Donc le débat était sur... Ce n'est pas ça la mesure qui fera que le taux d'abstention des jeunes pourra rebaisser drastiquement, mais ça peut faire partie des solutions. On comprend en tout cas qu'il y a eu beaucoup de discussions animées lors de ce Conseil national de la refondation.

Après six mois quand même de réunions, de discussions, d'échanges, vous en faisiez partie de ce CNR, Marie Trélucane. Merci beaucoup, fondatrice de l'association Unicité. Et vous serez cet après-midi à Matignon, c'est entre 15h et 17h, c'est ça ? Avec la première ministre Elisabeth Borne, qui va donc maintenant piocher dans vos idées pour présenter son plan jeunesse. C'est ça ?

C'est ça ?