🪖 L'ÉCOLE produit-elle des PATRIOTES ?
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Chapitres
Répartition du ton (temps de parole politique)
Propositif 30 %Attaque 40 %Défensif 30 %
Affirmations vérifiables (citations exactes)
- 0:30Roger ChudeauFait
« nous demandant de nous préparer à la guerre de de de d'entrer dans une économie de guerre »
- 0:45Roger ChudeauChiffre
« avec 2 % du PIB consacré à notre défense nationale nous sommes très en dessous du strict nécessaire »
- 2:30Roger ChudeauFait
« la puissance militaire la puissance d'une nation repose sur la force morale ce que les Allemands appelle Vence craft force de la volonté force morale »
- 3:30Roger ChudeauChiffre
« pour atteindre 12 % du PIB en matière d'industrie par rapport à notre production nationale il faudrait embaucher d'ci 2030- 2035 près d'un million de personnes »
- 5:00Roger ChudeauPromesse
« le rassemblement national à préparé un projet ambitieux pour 2027 de reconstruction de notre système éducatif »
Modèle mistral-small-latest · prompt v1 · les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.
chers amis bonjour je voudrais vous entretenir aujourd'hui de la montée des périls comme vous le savez le chef de l'État et des membres du gouvernement multiplie des déclarations viriles voire virilistes martiales en tout cas euh nous demandant de nous préparer à la guerre de de de d'entrer dans une économie de guerre bon il est certain qu'avec 2 % du PIB consacré à notre défense nationale nous sommes très en dessous du strict nécessaire et d'une certaine manière la crise ukrainienne et le changement de pied de la politique américaine auront eu ce mérite de de mettre en lumière les défaillances de notre système de défense nationale mais une économie de guerre une préparation à un conflit de haute intensité repose tout d'abord non pas seulement sur le nombre de divisions comme dirait Stalin ou sur le le nombre de chars ou deou d'aéronuf que nous pouvons mettre en œuvre sur le champ de bataille mais euh depuis que laosevit on sait que la puissance militaire la puissance d'une nation repose sur la force morale ce que les Allemands appelle Vence craft force de la volonté force morale c'est pareil alors la question que je que je pose aujourd'hui c'est qui est-ce qui dispense qui est-ce qui instruit à la force morale est-ce l'école est-ce l'entreprise est-ce le monde du sport et cetera non c'est essentiellement l'école la 3è République l'avait bien compris d'ailleurs qui avait confié à l'école de la République la le réarmement moral civique et patriotique des jeunes génération car à l'époque évidemment nous préparions la revanche sur l'ennemi héréditaire de l'époque les Allemands qui nous avait ravi trois départements he les provinces d'Alsace et de Lorine alors la question qui se pose c'est est-ce que notre école aujourd'hui produit un réarmement moral est-ce qu'elle produit même est-ce qu'elle évoque la question du patriotisme car qui aujourd'hui parmi nos enfants nos jeunes enfants voudrait mourir pour Odessa pour la Moldavie ou pour la Lituanie qui auraient à mon avis bien du mal à situer sur la carte par ailleurs et plus gravement qui parmi nos jeunes déclarerait aujourd'hui qu'il veut mourir pour la France c'est une question ouverte nous ne le savons pas mais enfin j'ai des doutes là -dessus parce que j'ai des doutes sur les capacités de notre système éducatif à promouvoir à enseigner le patriotisme qui qui est une vertu élémentaire de toute nation donc c'est c'est là si vous voulez que le baabblesse c'est-à -dire qu'on a des déclarations viriles martiales et au fond on a un système éducatif qui est dans un tel état de délitement qu'on ne peut même pas savoir si nous pourrons compter sur notre jeunesse pour s'engager pour défendre la patrie telle est la question en effet il en va de même du réarmement industriel il est question de réindustrialiser la France et not notamment de faire un sérieux effort de de développement de notre industrie de défense mais le système éducatif n'a rien prévu pour ça savez-vous que pour atteindre 12 % du PIB en matière d'industrie par rapport à notre production nationale il faudrait embaucher d'ci 2030- 2035 près d'un million de personnes et les formé à tout niveaux depuis l'opérateur de base jusqu'à l'ingénieur de conception évidemment rien n'a été prévu donc le système éducatif d'une certaine manière est complètement décalé par rapport à la notion même de réarmement moral ou de réarmement tout court de la nation c'est une des raisons n'est-ce pas qui conduisent le rassemblement national à préparé un projet ambitieux pour 2027 de reconstruction de notre système éducatif d'une certaine manière l'avenir de notre nation est entre les mains de l'école je vous remercie
Roger Chudeau