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InterviewINA (sur YouTube)· 6 août 2012 4 minContradictoireFond programmatiqueÉducation & rechercheTravail & emploi

Duplex : François Bayrou

Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.

Analyse automatique

Générée par IA — peut contenir des erreurs. Méthodologie

Chapitres

Répartition du ton (temps de parole politique)

Propositif 60 %Attaque 10 %Défensif 30 %

Questions et réponses

Taux de réponse directe : 64 % (directe = 1, partielle = 0,5, éludée = 0)

  • 0:10OuverteRéponse directe

    Quel moyen pour financer cette réforme très précisément ?

  • 0:25RelanceRéponse partielle

    Vous dites que c'est après des années de discussion, est-ce exagéré ?

  • 1:00RelanceRéponse partielle

    7000 postes créés dans l'université, mais des suppressions dans le secondaire/primaire ?

  • 2:30RelanceRéponse partielle

    Les mauvaises langues disent que vous déshabillez Paul pour Pierre.

  • 3:30RelanceRéponse partielle

    Les réformes de l'université ont toujours échoué, pourquoi celle-ci réussirait-elle ?

  • 5:00FerméeRéponse directe

    Quand ferez-vous des propositions précises sur l'aide sociale aux étudiants ?

Affirmations vérifiables (citations exactes)

  • 0:45François BayrouFait
    « je suis ministre de l'université depuis un peu plus de 18 mois j'étais auparavant seulement ministre de l'éducation nationale donc 18 moi je ne crois pas qu'il y ait de réforme de l'université qui ait jamais été adoptée dans un temps aussi bref »
  • 1:15François BayrouChiffre
    « nous avons créé 7000 postes 7000 postes dans les universités françaises »
  • 3:00François BayrouFait
    « ce ne sont pas les mêmes enseignants qui sont dans le second degré dans l'enseignement supérieur »
  • 4:30François BayrouFait
    « l'ensemble des ACT de l'université dit oui donne son feu vert comme vous l'avez dit dans les titres à une réforme »
  • 7:30François BayrouFait
    « l'obligation scolaire doit être respectée »

Modèle mistral-small-latest · prompt v1· les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.

avec nous en direct du ministère de l'Éducation nationale François beayrou bonsoir bonsoir alors je vous pose tout de suite la question qui vient d'être posée par ces syndicaliste quel moyen pour financer cette réforme très précisément auparavant Bruno Mazure puis-je vous dire quelque chose parce que je vous ai entendu tout à l'heure expliquer que c'était après des années et des années de discussion c'est un peu exagéré comme formulation je suis ministre de l'université depuis un peu plus de 18 mois j'étais auparavant seulement ministre de l'éducation nationale donc 18 moi je ne crois pas qu'il y ait de réforme de l'université qui ait jamais été adoptée dans un temps aussi bref et surtout qui est recueilli un accord aussi général et et cela est très important alors vous me parlez évidemment de moyens c'est une question très importante naturellement je n'ai pas attendu la réforme pour poser la question des moyens je voudrais vous dire ceci qui est très simple dans le contexte de rigueur où nous sommes sur les deux dernières années il n'y a pas eu augmentation du nombre des étudiants et cependant nous avons créé 7000 postes 7000 postes dans les universités françaises c'est dire que il y a déjà eu un très gros effort de la Nation pour les étudiants je crois qu'il est justifié et nous allons faire l'inventaire précis des besoins nouveaux pour voir si on peut améliorer les choses et votre reportage l'a très bien dit avant la fin du mois de juin alors effectivement vous allez créer 7000 postes dans l'université mais les mauvaises langues il y en a en France dit que en quelque sorte vous déshabillez Paul pour pierre et que il y a des suppressions de poste dans le secondaire voir dans le primaire c'est un jeu de crédit entre pas les mauvaises langues se trompent sur ce sujet parce que comme vous le savez ce ne sont pas les mêmes enseignants qui sont dans le second degré dans l'enseignement supérieur un mot du statut social de l'étudiant qui semble apparemment même reporté au calandre grec pas du tout vous savez euh je ne sais pas si vous si vous mesurer le fait tout de même assez rare qu'on est en train de vivre des réformes de de l'université vous en avez présenté beaucoup sur ce plateau il y a longtemps que vous présentez le journal télévisé et donc longtemps que vous avez entendu parler de réformes et de réformes qui ont pour l'instant toutes échoué toutes ont entraîné euh des manifestations des mouvements des protestations qui ont fait qu'on a été obligé de les retirer c'était devenu presque un sport français une réforme proposée une réforme qu'on retirait pour la première fois euh ça ne s'est jamais produit l'ensemble des ACT de l'université dit oui donne son feu vert comme vous l'avez dit dans les titres à une réforme je crois que c'est assez important bien entendu pour qu'on le pour qu'on le le note c'était le premier volet l'organisation des études il y a un deuxième volet maintenant qui est l'aide sociale aux étudiants pour lequel pour laquelle j'ai proposé aussi une réforme très importante c'est avant la fin de ce mois que je ferai des propositions précises donc ça n'est pas les calandes grec Bruno maour ce sont les calendes d'avril juste un mot monsieur le ministre vous êtes également président du conseil général des pirenis atlantiques dans votre département un bébé de 19 mois et mort faute de soins dans une secte où l'on a retrouvé beaucoup d'enfants non scolarisés alors est-ce que l'éducation nationale sera à l'avenir plus regardante sur ce genre de phénomène je crois que vous avez tout à fait raison de le dire n'est-ce pas les les problèmes de sectes prennent aujourd'hui une place très importante c'est d'ailleurs je crois une manifestation de de l'inquiétude d'une société plus ou moins déboussolée euh il faut lutter contre ces dérives et contre ces sectes et je crois que l'éducation nationale est un des moyen euh de d'assumer cette lutte pour deux raisons d'abord parce que elle peut transmettre des messages qui soient des messages d'ouverture d'équilibre et de raison et deuxièmement parce qu'elle peut contrôler ou contribuer à contrôler l'obligation scolaire l'obligation scolaire c'est je crois un des moyens les plus efficaces pour lutter euh contre ces enfants mis à l'écart et qui courent quelquefois on l'a vu des risques donc l'obligation scolaire c'est la loi l'obligation scolaire doit être respectée merci François berou d'avoir répondu à nos questions en direct du ministère de l'Éducation merci rencontre en tête à- tête